BIENVENIDOS

Esta página fue creada con la intención de mejorar la coordinación entre la Asesoría Pedagógica y el personal docente y administrativo, de las instituciones de la Región Educativa de Coto, en aquellas actividades relacionadas a la asignatura de Matemática

domingo, 20 de noviembre de 2011

Feliz Día del Docente

“Hoy con mucha alegría
se celebra el día del maestro,
aquella persona incansable
que enseña orgullosamente a sus alumnos.

Aquella persona que se entrega,
que da a conocer su materia,
que guía y orienta adecuadamente sus lecciones
para lograr en ellos
un mejor aprendizaje día con día.

Una persona que con sus técnicas
prepara sus temas
para ser presentados en su lección.

¡Muchas gracias maestros!
porque nos han enseñado
a ser cada vez mejor
y hoy en este día les digo
que todos ustedes
¡son una gran bendición!”

Carmen María Hidalgo Agüero

San Ramón, Alajuela 

lunes, 3 de octubre de 2011

Las Habilidades Intelectuales


La enseñanza, no solo de las matemáticas, debe de considerar que para logar lo que buscamos transmitir en los estudiantes, no depende solamente de las estrategias y los buenos deseos del docente por enseñar y de los estudiantes por aprender.  Son necesarias una serie de habilidades en los estudiantes, que si no están presentes en el ellos, no permiten logar el fin deseado. 

Por tomar solo una de esa habilidades, la memorización. A caso no ha escuchado de sus estudiantes: "Profe, que raro, yo entendí todo lo que usted explico, es mas usted vio que yo hice bien todas practicas, entonces ¿por qué salí mal en el examen?" 

La memoria es la capacidad mental que posibilita a un sujeto registrar, conservar y evocar las experiencias.  

Es imprescindible, que debamos memorizar, cierta información para luego con base en esa ella,  podamos deducir una acción a tomar, en una nueva experiencia. 

Por eso, si bien es cierto que interesa que los y las estudiantes adquieran los conocimientos matemáticos propios de cada año, importa sobre manera de desarrollen poco a poco, a lo largo de sus años de estudiante, habilidades intelectuales. Estas deben permitir manejar los contenidos en diversas formas y realizar procesos . 

De ahí la importancia de desarrollar habilidades, en nuestros estudiantes como: la resolución de problemas, la clasificación, flexibilidad del pensamiento, la estimación, la generalización, la imaginación espacial, la reversibilidad del pensamiento, entre una lista interminables de habilidades que podría ayudar a nuestros estudiantes a desarrollarse mas hábilmente en el mundo de los aprendizajes.

martes, 6 de septiembre de 2011

Oración de la Mañana


Señor, en el silencio de este día que nace,
vengo a pedirte paz,
sabiduría y fuerza.
Hoy quiero mirar el mundo
con ojos llenos de amor;
ser paciente, comprensivo,
humilde, suave y bueno.
Ver detrás de las apariencias a tus hijos,
como los ves Tú mismo,
para, así, poder apreciar
la bondad de cada uno.
Cierra mis oídos a toda murmuración,
guarda mi lengua de toda maledicencia,
que solo los pensamientos que bendigan
permanezcan en mí.
Quiero ser tan bien intencionado y justo
que todos los que se acerquen a mí,
sientan tu presencia.
Revísteme de tu bondad, Señor,
y haz que durante este día,
yo te refleje.
Amén.

sábado, 27 de agosto de 2011

EL HABITO DE ESTUDIAR


Usted puede pensar que estudiar significa sentarse  con un libro en la mano y comenzar a leer el tema de un examen próximo a realizar. Si bien eso es parte del estudio, es apenas una muy pequeña parte de lo que significa estudiar. El estudio es un esfuerzo integral  para aprender y solamente es provechoso cuando usted aprende. Por eso se afirma que el estudio sin aprendizaje no tiene mucho significado. 
El buen estudio comienza con la manera en que usted ordena su propia vida.  De la misma forma, si usted tiene el hábito de dejar para mañana el texto que le corresponde leer hoy, tampoco podrá llegar nunca a un buen fin. 
La cantidad de conocimientos que pretenda adquirir  está condicionada al tiempo que dedique a esa meta.  Si  no es capaz de segregar las horas necesarias para el estudio pronto se encontrara en dificultades.
Si no administramos correctamente nuestros ingresos, será fácil que nos encontremos en aprietos, claro que siempre  es posible pedir dinero prestado para salir de apuros, pero cuando de estudios se trata, nada puede pedirse prestado, porque lo que se aprende no se guarda en una bolsa sino en nuestra cabeza, y nadie ha encontrado la forma de pasar de una cabeza a otra los conocimientos que se adquieren a través de los años y las experiencias. Claro que esto también es una de las grandes ventajas que ofrece la educación, mientras que un hombre puede perder todo los bienes que posee, nadie podrá nunca quitarle lo que ha aprendido.
Por eso el saber es la riqueza más valiosa que puede poseer una persona, en cualquier circunstancia y en cualquier parte del mundo.
Para ser ágil en el estudio es necesario, en primer caso, hacer una buena distribución de su tiempo. Tiene que planificar por anticipado cómo va a emplear el tiempo disponible en el día, la semana y es más durante el mes, teniendo en cuenta que en una hora aislada por día se pierde en cualquier cosa, pero que 30 horas perdidas en un mes hace un conjunto de tiempo apreciable, importante y decisivo para la persona que quiere llegar a hacer algo y que dispone de poco tiempo diario. Cuando se levanta en la mañana ya debe tener una idea bien clara que lo que hará durante el día. Sin una distribución previa de su tiempo sería imposible que usted encare cualquier estudio. Recuerde que el primer término de un buen estudio está en la buena distribución del tiempo. Ahora no se trata de cuánto tiempo estudia, sino en qué medida aprovecha ese tiempo. 
En varias ocasiones se ha tratado de investigar cuál es la cantidad de tiempo ideal que una persona debe dedicar al estudio. Por lo general se ha llegado a la conclusión de que estudian mucho tiempo, aprovechan menos que aquellos que, con menos horas, se concentran más en el tema.
Muchos psicólogos están completamente convencidos que el factor de mayor preponderancia en el estudio es la  calidad y no la cantidad. Aunque cada caso es distinto, las estadísticas dicen que existen grandes posibilidades de que usted halle entre aquellos que pueden hacer más en menos tiempo; sólo es necesario que aprenda cómo lograrlo. 
Además de la buena distribución del tiempo, el buen estudiar implica muchas otras cosas más, que seguro usted no ha tomado en cuenta. Algunas de estas cosas pueden parecer tontas, otras no; todo dependerá de la importancia que usted les dé. Por ejemplo: ¿Puede usted leer? Esa es una cosa tonta, podrá usted pensar,  por supuesto que puedo leer. ¿se ha puesto ha pensar en la forma en que usted lee? Mucha gente lee tan pobre, que en comparación con las personas que lo hacen muy bien, son analfabetos.
Claro que nunca es bueno comparar, cada uno de nosotros es diferente y muy especial.  Un problema general para estudiar se trata de la falta de los considerados requisitos básicos de estudio. La mayoría de los profesores supone que sus alumnos  ya los poseen a  través de la instrucción elemental que han recibido en la escuela.
Uno de ellos se encuentra en la pregunta que acabamos de hacer y es la rapidez con que usted es capaz de leer. La mayoría de las personas leen no solo muy despacio sino que no lo hacen en la forma correcta. Saltean las frases o tienen otros hábitos que se impiden comprender lo que leen. La mayoría de los estudiantes no recuerda más de la mitad de lo que han leído.
Otro requisito básico tiene mucho que ver con el vocabulario que usted emplea, que también se supone bastante correcto, a través de la enseñanza que normalmente recibe la gente en la escuela elemental. No obstante muchos estudiantes por una u otra razón no han aprendido el significado exacto de las palabras y las emplean equivocadamente. 
Además, la gente carece habitualmente de un libro tan útil como es el diccionario y, los que lo poseen, pocas vez lo consultan. Esto es muy importante junto al texto que vas a leer o estudiar, siempre debes tener un diccionario y hacerse una costumbre el consultar cada vez que sospeche que no conoce adecuadamente el significado de una palabra.
Otro requisito básico, normalmente olvidado, es la  forma en que usted escribe las letras y los números. En otras palabras se trata de su caligrafía. Inútil sería tratar de demostrarle las tremendas desventajas que significa en todos los órdenes actuales de la vida no saber escribir con claridad letras y números. 
El aprender puede significar una gran alegría,  pero saber qué es lo que hay que aprender y cómo debe aprenderse será sin duda una mayor satisfacción.  Es evidente que el lugar donde usted estudia tiene gran importancia. No hace falta un escritorio de lujo. Basta con una mesa colocada en un ángulo de la habitación sobre cuyas paredes no haya nada que pueda distraerle. Sobre la mesa, a mano, debe tener su libro, su cuaderno de apuntes y un diccionario, nada más.
La posición de la luz tiene también su importancia, preferiblemente situada un poca atrás y a su izquierda. Nunca coloque su mesa de trabajo directamente enfrente de la ventana, ya que ésta sería otro elemento de distracción.
La altura de la silla de ser la adecuada, de acuerdo a la altura de la mesa, para que trabaje en una posición cómoda e higiénica. Nunca se encorve sobre la mesa.
Además mucho podríamos hablar acerca del tipo de alimentación que usted ingiere y, evidentemente sería casi imposible que se ajustara estrictamente a lo que pudiéramos aconsejar, pero basta con que sepa que el desayuno, por tratarse de la primera comida del día, debe ser, en lo posible, abundante, sin faltar al menos un vaso de leche.
Tanto en el almuerzo como en la comida de la noche, no se exceda en la ingestión de alimentos fritos, ya que tarde o temprano atacarán a su hígado, y en el mejor de los casos, provocarán un mayor sueño pesado, nada aconsejable para una persona que debe  trabajar con la mente.
Coma despacio y nunca lea mientras lo hace, tratando en lo posible de evitar que cualquier preocupación ocupe su mente. No olvide incluir en su alimentación vegetales, y si su vista no es muy buena, le recomendamos ingerir diariamente zanahorias crudas. Este vegetal contiene la vitamina imprescindible para una mejor agudeza visual.
Cada estudiante, por supuesto, tiene sus características y sus técnicas individuales. Dos estudiantes, aunque ambos sean muy buenos, estudiarán el mismo texto de alguna manera  distinta. Es lo que se espera, ya que existen diferentes técnicas para cada persona.
Para concluir debe grabarse en su mente que los buenos hábitos de estudio contribuyen a una eficiencia general. Le permite conseguir aprender más en menos tiempo y, a la vez, el tiempo que ahorra posibilita el desarrollo de muchas otras actividades.